为深化职业教育教学改革，落实“以赛促教、以赛促学、以赛促训、以赛促改”育人理念，丰富校园文化内涵，传承中华优秀传统文化，弘扬工匠精神，2026年10月19日，园艺园林学院成功举办花艺设计与制作技能大赛、昆虫标本制作赛项决赛、植物识别赛项等系列技能赛事。三项赛事将专业教学、技能竞赛与文化传承有机融合，既检验了学生专业实操能力，也展现了农林园艺类专业学子精益求精、奋发向上的精神风貌。
以花为媒，传承古韵。 作为校园文化周系列活动之一，花艺设计与制作技能大赛在北京农业职业学院长阳校区科普展厅举行。本次大赛以“中国传统插花—盘花”为竞赛内容，由郑志勇教授担任指导教师。中国传统盘花讲究方圆相宜、虚实相生，重意境、尚自然，融美学、哲学于一体。比赛现场，参赛选手凝神构思、巧手排布，从挑选花材、修整枝材到把握主次、协调疏密，在方寸花盘之中营造山水诗意。一件件素雅灵动、意境悠远的盘花作品次第呈现，尽显中式插花含蓄内敛、师法自然的独特魅力。郑志勇教授全程现场指导，引导同学们把握传统盘花的造型规律、文化内涵与审美要点，将专业教学、技能竞赛与文化传承紧密结合，进一步厚植学生文化自信。
以赛砺技，精作标本。 昆虫标本制作赛项决赛面向园艺技术、绿色食品生产技术等相关专业学生开展，对标北京市职业院校技能大赛农林类赛项标准及国赛职业素养要求设置考核内容。竞赛涵盖昆虫识别、标本固定、鳞翅目标本展翅、鞘翅目标本整姿、标本清洁修整、信息标注等全套标准化实操内容，重点考查学生昆虫学专业基础、精细实操能力、标准化制作水平与严谨细致的工匠精神。赛事前期共有35名学生踊跃报名，经专项初筛，20名选手晋级校级决赛。备赛期间，金娜、姜嫄两位指导教师对照市赛、国赛评分细则，针对展翅不对称、姿态不规范、标本整洁度不足等常见问题开展系统性专项集训。决赛现场，选手们精神饱满、沉着专注，严格按照竞赛规范独立完成整套操作，动作娴熟、流程规范、细节严谨。裁判组从标本完整度、展翅对称度、整姿规范度、整洁美观度、标签规范性、保存科学性等维度进行评审，有效检验了实训教学成效，推动学生专业技能从“基础会做”向“精细做优、标准做强”转变。
识辨草木，夯实根基。 植物识别赛项在植物生长与环境实训室举行，以“识辨草木，夯实技能”为主题，吸引园艺技术、园林技术等专业19名同学同台竞技。赛前，指导老师结合植物图片，从叶形、叶脉到花色、花序，从乔木、灌木到草本，系统讲解植物分类辨识的基本方法。正式比赛采用单人闭卷作答模式，共考核40份植物素材，其中30份为PPT图片识别，10份为现场实物识别。参赛学生或细看叶缘锯齿，或轻嗅叶片气味，或对照记录单反复比对，准确写出植物中文名、科属名称并描述主要识别特征。赛场纪律严明，秩序井然。经裁判组统一评分与成绩复核，最终评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，共12名同学获奖。本次赛项将知识性与实践性融为一体，既检验了学生对常见植物的识别能力，也为相关基础课程调整教学重点提供了真实参考，为备战国赛赛项筑牢植物知识根基。
此次系列技能赛事既是一次专业技能比拼，也是一堂堂生动的实践育人课。赛事打通了“课堂教学、日常实训、技能竞赛”一体化育人链条，深化了岗课赛证融合育人，营造出勤学苦练、比学赶超、崇尚技艺、热爱传统文化的浓厚校园氛围。下一步，园艺园林学院将持续深化赛教融合、以赛促改，将优秀标本作品纳入专业教学资源库，常态化开展技能训练，完善梯队化备赛育人机制，持续提升园艺类专业实践教学质量，助力学生专业技能与综合素养全面提升。
