应吉尔吉斯斯坦教育部科学与方法中心、乌兹别克斯坦纳沃伊国立大学邀请，拟于2026年6月8日-6月12日派出5人团组赴吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦进行工作访问，在外停留时间5天。相关信息公示如下：
团组人员：
周志成，党委书记，主持党委全面工作。
具体分工：团长，推进海外办学和海外农业技术培训中心、劲松芦笋研究中心等职教海外平台建设，签署合作协议，提升学校国际化办学水平。
张红，国际合作与交流处处长，主持国际合作与交流处全面工作，负责学校因公出国（境）、境外办学、中外合作办学、长短期外国留学生、国际合作交流项目等国际化工作。
具体分工：团员，洽谈沟通共建海外农业技术培训中心、劲松芦笋研究中心、海外办学、师生互访交流、学生实践研学、留学生招生、1+1友好伙伴项目、教师教科研合作等事宜，达成合作意向。推进学校留学生招生宣传。
高立群，学生工作部部长，负责学生工作部全面工作，统筹学校学生管理与服务、就业创业等工作。制定学生教育管理及学生教育发展规划，制定和完善学校学生管理制度。指导、监督、评估学校各二级学院学生管理及工作落实情况。
具体分工：团员，就学生交流、国际学生管理、海外办学学生管理等进行洽谈沟通；评估合作院校研学条件，达成合作意向；推进学校“1+1友好伙伴”项目建设。
纪冰岛，园艺园林学院党总支书记，负责学院学生管理、就业创业、教职工教育和管理等工作；指导学生实习实训、校企合作等工作；参与讨论和决定该院教学、科研、管理工作等重要事项。
具体职责：团员，实地了解合作院校校企合作、产教融合、社会服务、人才培养情况；推进“劲松芦笋研究中心”建设；就园艺园林领域专业合作办学、人才联合培养、学生国际学历提升、教师教科研合作、学生实践项目进行洽谈沟通；推进学院国际产教融合和校企合作。
薛贇，教务处副处长，参与讨论和决定教务处重大事件的研究与决策，负责学校各类学历教育的招生录取工作，协助落实教务处各项职责，做好学校教学、校企合作、招生、教学质量监控等相关管理工作，做好上级教育主管部门及学校重大教育教学改革项目落实工作。
具体分工：团员，就合作办学，具有国际影响的职业教育教学标准、资源共建共享，人才联合培养，国际产教合作、留学生教育教学等洽谈沟通，并达成合作意向，推进学校“产教融合国际化卓越工程”建设。
出访国家：吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦
目的及预期成果：赴吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦推进海外办学、海外农业技术培训中心等职教海外平台建设，留学生教育教学，洽谈校企合作、专业共建、人才联合培养、教师教科研合作交流、教学和培训资源共建、师生互访交流等事宜，签署合作协议。
出访行程：
行程 |
主要内容 |
第一天 |
6月8日 |
6月8日早上8:10抵达比什凯克国际机场，酒店办理入住（6月7日由北京出发，经由乌鲁木齐转机，前往比什凯克）。 |
比什凯克 |
上午 |
第43职业技术学校 1.实地了解第43职业技术学校办学特色、教学环境、产教融合、社会服务和人才培养情况。 2.与该校负责人及教学、学生管理、国际合作交流等部门负责人就办学模式、产教融合、合作办学、人才联合培养、教师教科研合作交流、共建农业技术培训中心、学生研学进行洽谈交流。 3.签署教育交流合作框架协议。 |
下午 |
教育部科学与方法中心 1.与中心主任卡拉巴耶夫以及相关负责人就中吉职业教育办学模式、人才培养模式进行交流。基于学校“产教融合国际化卓越工程”项目就海外办学、技术培训、教师教科研合作进行洽谈沟通。 2.就专业合作模式进行探讨，包括共建教学标准、专业人才培养方案、课程体系对接、实训室建设标准、学生实践研学、留学生教育教学等，形成单项合作意向。 吉尔吉斯斯坦科学、高等教育与创新部 1.与相关部门负责人就中吉高等职业教育政策、办学模式、人才培养模式进行交流。 2.就人才联合培养、教师培训、教师教科研合作、课程学分互认项目进行洽谈，就北京农业职业学院学生国际学历提升项目的合作细节进行深入沟通并形成合作意向。 |
第二天 |
6月9日 |
比什凯克、塔什干、纳沃伊 |
上午 |
比什凯克 吉尔吉斯斯坦国立农业大学 1.实地了解吉尔吉斯斯坦国立农业大学办学特色、教学环境、产教融合、科研和社会服务、人才培养、学生创业支持中心情况。 2.与该校负责人及教学、学生管理、国际合作交流、农学与林学院等二级学院负责人就办学模式、产教融合、1+1友好伙伴项目、人才联合培养、学生国际学历提升、教师教科研合作交流、共建农业技术培训中心、学生研学进行洽谈交流。 3.签署教育交流合作框架协议。 |
下午 |
比什凯克-塔什干-纳沃伊 由比什凯克搭乘航班前往塔什干，由塔什干乘坐火车前往纳沃伊。抵达纳沃伊后，酒店办理入住。 |
第三天 |
6月10日 |
纳沃伊、塔什干 |
上午 |
纳沃伊 纳沃伊国立大学 1.实地了解纳沃伊国立大学办学特色、教学环境、产教融合、科研和社会服务、人才培养情况。 2.与该校负责人及教学、学生管理、国际关系部、自然科学学院农业方向等负责人就办学模式、产教融合、专业1+1友好伙伴项目、人才联合培养、教师教科研合作交流、共建“丝路农匠”培训基地、“劲松芦笋研究中心”、学生研学进行洽谈交流。 3.就“丝路农匠”培训基地和“劲松芦笋研究中心”建设年度工作进行洽谈沟通，形成年度工作计划。 4.就合作开展园艺技术（芦笋生产）专业人才联合培养项目的细节进行深入沟通，就纳沃伊国立大学在读学生前往北京农业职业学院开展实践学习的时间、学生数量、实践项目等达成共识。 5.签署合作备忘录。 |
下午 |
纳沃伊 乌兹别克斯坦纳沃波尔农业技术学院 1.实地了解纳沃波尔农业技术学院办学特色、教学环境、产教融合、社会服务和人才培养情况。 2.与该校负责人及教学、学生管理、国际合作交流等部门负责人就合作办学、产教融合、人才联合培养、教师教科研合作交流、学生研学进行洽谈交流。 3.基于前期合作基础，就合作对接机制的优化、年度工作开展计划进行深入洽谈，形成一致意见。 4.由纳沃伊乘火车前往塔什干，抵达塔什干后，酒店办理入住。 |
第四天 |
6月11日 |
塔什干 |
上午 |
大唐光伏 1.实地了解大唐光伏“本土化运营+人才培养”计划、本土化人才与技术培训需求、国际产教融合需求。 2.与大唐光伏负责人、相关部门负责人就“光伏+农业”“懂农业又懂光伏”复合型人才培养进行洽谈交流，就北京农业职业学院-大唐光伏-乌方高校三方合作模式形成共识。 |
下午 |
塔什干国立农业技术大学 1.实地了解塔什干国立农业技术大学办学特色、教学环境、产教融合、科研和社会服务、人才培养情况。 2.与该校负责人及教务处、学生事务部、国际与合作与战略发展、农业工程与农业技术学院等二级学院负责人就合作办学、产教融合、专业1+1友好伙伴项目、人才联合培养、学生国际学历提升、教师教科研合作交流、共建“丝路农匠”培训基地、“劲松芦笋研究中心”、学生研学进行洽谈交流。 3.就北京农业职业学院-大唐光伏-塔什干国立农业技术大学三方合作模式和对接机制进行洽谈并形成共识。 |
第五天 |
6月12日 |
塔什干-乌鲁木齐-北京 |
上午 |
塔什干 鹏盛工业园 1.实地了解中资企业在种植和宠物食品领域的本土化人才与技术培训需求、国际产教融合需求。 2.与鹏盛工业园负责人、相关部门负责人就共建“丝路农匠”培训基地、国际产教融合进行洽谈交流。就园区设施农业、设施栽培技术等农业技术培训，“中文+技能”培训项目，共建产教融合实践基地洽谈交流。 3.就北京农业职业学院-鹏盛工业园-乌方高校三方合作模式形成共识。就共建园艺技术、园林技术、设施农业等专业教学标准，结合乌兹别克斯坦实际需求进行教学和培训资源本土化改造进行洽谈交流。 4.由鹏盛工业园前往塔什干国际机场。 |
下午 |
塔什干-乌鲁木齐 结束公务，在塔什干国际机场搭乘航班，由乌鲁木齐入境返回中国（6月13日由乌鲁木齐飞往北京）。 |
往返航线：北京-乌鲁木齐-比什凯克-塔什干-乌鲁木齐-北京
邀请函：（见附件）
邀请单位介绍：
吉尔吉斯斯坦教育部科学与方法中心是吉尔吉斯斯坦教学与科研支持机构，主要负责制定和审核职业院校教学大纲、课程标准和考试要求，确保全国教学内容统一；为各职业学校的教师提供教学方法支持，提升教学质量；编写和推荐职业教育使用的教材、教具及数字化教学资源；组织职业教师在职培训、资格认证和继续教育工作；开展职业教育相关的科学研究，推广先进的教学技术和教育理念；在“一带一路”等框架下，协调与中国或其他国家职业院校的合作项目，进行课程互认和标准对接。2025年11月，中心主任卡拉巴耶夫带队到我校交流，重点就农业技术培训合作、师生互访交流等进行了深入沟通。
乌兹别克斯坦纳沃伊国立大学位于乌兹别克斯坦纳沃伊市，是一所公立、多学科综合性大学。旨在培养农业、自然科学、工程、信息技术、经济等领域的专业人才，强调理论与实践结合，推行双元制教育模式。学校现有全日制学生约9,000名，以乌兹别克斯坦高中毕业生为主。拥有一支由来自尼泊尔、中国等国家的高素质国际教授组成的教学团队。纳沃伊国立大学已与近百所海外高校建立合作关系，其中与“一带一路”共建国家的合作尤为突出。今年1月，我校牵头，与纳沃伊国立大学、北京盛禧农业发展有限公司举行了线上农业职业教育合作洽谈会，围绕芦笋产业职业教育合作、技术交流与人才培养进行研讨，并形成了共识。
经费来源和预算：本交流项目经费由2026年北京农业职业学院国际合作与交流项目财政专项经费支付，项目经费预算为19.8748万元。
公示期至2026年5月6日,期间如有异议，请与国际合作与交流处联系，电话89909709。
北京农业职业学院
2026年4月27日
