10月29日下午，学校召开2027年高等职业学校办学能力评价工作动员部署会。学校领导班子成员、各职能部门及二级学院负责人参加会议。党委常委、副院长张晓辉主持会议。
张德强在动员讲话中指出，办学能力评价是对学校办学水平、人才培养质量和综合实力的全面检验，评价结果直接关系到学校的长远发展。他要求全校上下统一思想、明确目标、压实责任，要提高政治站位，深刻把握评价工作的重要意义；要坚持问题导向与结果导向相结合，牢牢抓住评价工作重点；要强化责任担当，按期高质量完成各项任务，以经得起检验的办学成果推动学校高质量发展再上新台阶。
张晓辉介绍了高等职业学校办学能力评价工作整体概况，并提出，以更高站位，迎接评价考察；以更高标准，决战评价大考；以更严要求，压实评价责任；以更实行动，达成评价绩效。各部门要强化协同，汇聚合力，确保各项迎评工作高质量完成。
教务处处长句荣辉围绕政策体系、组织机构、职责分工和时间安排，对学校评价工作方案进行了系统解读。
会议特邀北京教育督导评估院职成所所长高山艳博士作专题培训。她以“以新一轮高职办学能力评价推动教学关键要素改革”为题，系统解读了国家与北京市评价方案框架及核心指标，并结合首批参评学校的实践经验，从专业布局与首都产业匹配度、课程、师资队伍、教材、实习实训等维度分享了经验做法，提出了针对性指导意见。
办学能力评价事关学校高质量发展大局，时间紧、任务重、标准高、要求严。各部门将以本次评价为契机，对照指标找准短板、补齐弱项，持续推进教学改革和人才培养提质，以迎评促建设、以迎评促发展，力争在2027年办学能力评价中交出经得起检验的优异答卷。
【2610098】（教务处）
