依托学校党建与思想政治工作研究课题《校园法治宣传教育创新路径研究》阶段性研究安排，课题组邀请房山区检察院焦梓铭检察官到我校开展预防在校生违法犯罪专题普法讲座，将法治教育融入思政育人体系，探索校园法治宣传新方法、新形式，取得良好育人成效。
本次普法讲座紧扣学生日常风险，围绕刑事责任年龄、校园欺凌、网络暴力、电信诈骗等重点内容，结合典型案例普及法律常识，讲解自我保护与应急处置办法，引导学生树立法治思维、严守行为底线。活动前后同步开展问卷调查，全面检验法治宣传实效。
课前调研显示，部分学生法治知识储备不足，对违法边界认知不清；经过专题学习后，学生法律认知、防范意识与应对能力明显提升。课后问卷数据表明，绝大多数学生能够掌握相关法律规定，能够准确辨别各类违法行为，面对欺凌、网暴、诈骗等侵害，均选择通过老师、家长或警方合法维权。大家普遍认为讲座内容贴合校园实际、实用性强，超八成学生希望学校持续开展法治宣传活动。此次活动也充分印证了课题研究中案例式、沉浸式普法的实践价值。
结合课题阶段性成果与本次活动经验，课题组将持续优化校园法治宣传教育工作。一是丰富宣传形式，结合学生喜好，多采用案例视频、情景演绎、互动问答等形式，减少纯理论讲解，提升学习吸引力。二是构建常态化机制，将法治教育融入日常思政课堂、主题班会，定期开展系列普法活动，实现法治教育常态化、全覆盖。三是深化融合育人，以党建引领思政教育与法治教育深度结合，发挥党支部战斗堡垒作用和党员教师带头作用，联动检察、公安等多方资源，搭建多元普法平台。四是强化精准宣教，结合调研摸清学生认知短板，针对校园高频风险开展靶向宣传，做到防患于未然。
法治护航青春，教育久久为功。下一步，课题组将继续依托项目研究，不断创新法治宣传教育路径，夯实育人根基，引导全体学生尊法学法守法用法，以法治力量守护学生健康成长。
本次活动是课题研究的阶段性成果，以项目研究推进学生服务管理，是学校立德树人工作从实际工作向理论研究的一次尝试，是强化科研服务育人、科研支撑教学的深入实践。
《校园法治宣传教育创新路径研究》课题组
马克思主义学院 高会肖
